Sommaire

Résumé

Ce dialogue entre Alain Renaut et Alain Touraine s’inscrit dans le prolongement de la loi du 15 mars 2004 sur l’interdiction de signes manifestant ostensiblement une appartenance religieuse à l’École appréhendée ici comme un « révélateur des grandes orientations françaises en matière de laïcité, de rapport à l’État et de politique de reconnaissance des diversités culturelles ». La première partie revient sur les sources historiques et le contexte contemporain de la loi de 2004, la deuxième analyse ses conséquences ; la troisième partie aborde les enjeux du communautarisme et du multiculturalisme et la dernière propose une réflexion sur la politique multiculturelle de la France.

Alain Renaut souhaite le retrait de la loi sur les signes religieux à l’École et considère que la France ne sait pas prendre en compte la diversité culturelle alors qu’Alain Touraine maintient qu’il s’agit d’une loi d’exception, qu’il a soutenue en tant que membre de la commission Stasi, et qu’elle manifeste l’opposition à toute forme d’intégrisme ou de fondamentalisme. Les deux intellectuels se retrouvent sur l’idée qu’il faut arriver à mieux prendre en considération les droits des minorités culturelles tout en les inscrivant dans le cadre de la République.

Points forts

• Un dialogue qui fait apparaître des représentations de la nation française et de la laïcité différentes.

• Une riche réflexion sur la gestion de la diversité culturelle et religieuse.

• Une contribution à un débat citoyen sur la question de l’intégration et de la citoyenneté.

Utilisation possible dans les programmes scolaires