Sommaire

Résumé

L’introduction rappelle l’importance du figh dans les sociétés musulmanes et se réfère aux travaux critiques d’Ignace Goldzihersur les traditions (voir l’ouvrage deM. H. Benkheira sur les interdits alimentaires). G.-H. Bousquet qualifie d’« objectif » (p. 28) son choix de hadîths et la présentation qu’il en fait selon un seul critère : donner au grand public un large aperçu des sujets traités en les organisant suivant un plan « inspiré d’idées européano-chrétiennes » (p. 30).

La première partie (4 chapitres) rassemble des hadîths sur la religion musulmane, l’unicité de Dieu, la prophétie en général, Muhammad, les relations avec les « gens du Livre ». En deuxième partie (trois chapitres), les Cinq piliers, les rites de circoncision et des funérailles, la morale. La troisième partie traite de la communauté, Umma. Des exemples de sujets de Dits du Prophète (le chien, la magie et les femmes) sont rassemblés en dernière partie.

Points forts

• Une initiation à la connaissance des hadîths est indispensable pour mieux appréhender les pratiques des sociétés d’islam. Cet ouvrage met à la disposition du grand public des extraits du volumineux ouvrage d’al-Bukhârî qui a fait l’objet de traductions en français déjà anciennes et peu accessibles car destinées aux seuls érudits (première traduction complète par O. Houdas, W. Marçais, [1903-1914] rééd. Maisonneuve 1977) ou aux musulmans de France.
• Dans le chapitre I, le modèle immuable de la présentation d’un hadîth (voir Edgar Weber, L’islam sunnite traditionnel), en trois parties : la « rubrique » tardjouma de caractère normatif déduit du hadîth cité la règle à suivre, la chaîne des transmetteurs, l’isnâd, qui sert d’appui, enfin le texte proprement dit, matn.
• Parmi les hadîths cités et annotés par G.-H. Bousquet, on peut retenir ceux qui concernent les prophètes de l’islam, Abraham, Jésus, utiles pour compléter les données correspondantes dans les versets du Coran ainsi que des hadîths sur les croyances, le Paradis, la fin des temps.

Utilisation possible dans les programmes scolaires