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BURNET Régis, Le Nouveau Testament, Paris, P.U.F., Que-sais-je n°1231, 2004, 128 p.

Par
Table des principaux passages bibliques

Sommaire

Résumé

L’ouvrage présente les livres du Nouveau Testament de manière historique. Chaque livre est en effet replacé au sein de son contexte d’écriture qui permet de comprendre son contenu. La première partie (« l’âge apostolique », p. 30-70) dresse le tableau des premières communautés et décrit la rédaction des premiers écrits du christianisme qui ont été conservés, les épîtres de Paul. La deuxième partie (« l’âge sub-apostolique », p. 70-90) évoque l’écriture de la majeure partie du Nouveau Testament : l’invention du genre évangélique avec Marc, la mise en place d’une théologie proche des Églises issues du paganisme avec l’œuvre de Luc (évangile de Luc et Actes des Apôtres) ainsi que d’une théologie proche des Églises issues du judaïsme avec l’évangile de Matthieu. La troisième partie (« vers une Église autonome », 90-120) traite des derniers écrits du Nouveau Testament : le corpus johannique (évangile de Jean, épîtres de Jean, Apocalypse) et les derniers écrits (épître aux Hébreux et seconde épître de Pierre). La quatrième partie explique comment l’on arrive aux éditions actuelles du Nouveau Testament : un premier chapitre traite de la formation du canon (la liste des livres) et un second des différentes éditions et traductions parues au cours des siècles. L’ouvrage est complété par une chronologie, un glossaire, un mémento pour retrouver les principaux passages du Nouveau Testament ainsi qu’un aperçu des principales méthodes utilisées pour son étude.

  • Domaine : Christianisme

  • Sous-domaines : Bible, Naissance et diffusion du christianisme, Rapports avec le judaïsme

  • Profil : Ouvrage grand public et ouvrage à usage pédagogique

Points Forts

Présentant de manière claire et factuelle l’écriture et le contenu du Nouveau Testament, cet ouvrage correspond aux exigences de la collection « Que Sais-je ? ».

Ses principaux points forts sont :

  • Sa brièveté et sa clarté ;

  • Son caractère méthodique (organisé comme un cours) qui se traduit par les nombreuses subdivisions du texte ;

  • Son exhaustivité sur l’ensemble du corpus du Nouveau Testament puisque tous les textes sont traités ;

  • Son glossaire qui définit les principaux termes ;

  • Un index utile qui permet de repérer les principaux textes bibliques.

Utilisation dans les programmes scolaires

sixième

français

textes fondateurs : Ancien et Nouveau Testament

     

primaire

 

la christianisation du monde gallo-romain

sixième

histoire

les débuts du christianisme

seconde

histoire

naissance et diffusion du christianisme

R.B.

NOTES DE BAS DE PAGE
NUAGE DE MOTS-CLEFS

Référence du document

Recension : « Burnet Régis, BURNET Régis, Le Nouveau Testament, Paris, P.U.F., Que-sais-je n°1231, 2004, 128 p. » 2007, , IESR - Institut d'étude des religions et de la laïcité , mis à jour le: 12/16/2016, URL : https://irel.ephe.psl.eu/ressources-pedagogiques/comptes-rendus-ouvrages/burnet-regis-nouveau-testament-paris-puf-que-sais-je

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