Bibliographie
Sommaire
Résumé
L’ouvrage offre une présentation des différentes étapes historiques que la laïcité a traversées. L’auteur parle ainsi de ses « métamorphoses », en lien étroit avec l’évolution des droits de l’homme, ces derniers ayant été d’abord politiques et institutionnels, avant d’être sociaux puis culturels. Elle souligne la nécessité de la séparation stricte entre le religieux et le politique et la coexistence, puis la reconnaissance positive, de la liberté d’expression religieuse en lien avec « la maturité du pluralisme démocratique ». Deux principes lui semblent particulièrement importants : la défense de la liberté de conscience et la proclamation de l’égalité de tous devant la loi.
Elle expose également les nouveaux défis auxquels la laïcité est à nouveau confrontée : la redéfinition nécessaire du rapport de la l’Etat et de la société avec l’islam, les demandes d’absence pour fêtes religieuses, la gestion des lieux de l’expression religieuse, les manifestations culturelles du religieux (signes vestimentaires et enseignement des religions). Tous ces problèmes interrogent le modèle français confronté au défi du développement d’une politique d’intégration et de l’inscription française dans la construction européenne.
Une réflexion à deux voix avec Joseph Sitruk, Grand Rabbin de France, sur les relations entre judaïsme et laïcité, clôt l’ouvrage.
Points forts
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Un ouvrage simple et didactique.
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Une approche originale, combinant la description historique à l’analyse juridique en lien avec les droits de l’homme.
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Une prise en compte des problèmes contemporains, liés en particulier aux revendications religieuses dans l’espace scolaire (vestimentaires, alimentaires, absences …).
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Une ouverture bienvenue sur la dimension européenne (Allemagne, Grande-Bretagne, Belgique) qui permet de situer l’originalité de la situation française dans la « mosaïque Europe » où chaque pays développe, par exemple, sa propre conception de l’enseignement du religieux.
Usage dans les programmes scolaires :
6ème |
Éducation civique |
la laïcité dans l'éducation |
4ème |
Éducation civique |
les droits de l'homme et l'Europe : laïcité et identités nationales |
3ème |
Éducation civique |
valeurs, principes et symboles de la République (loi de 1905) |
2nde |
Éducation civique |
citoyenneté et intégration |
1ère |
Éducation civique |
exercice de la citoyenneté, République et particularismes |
ME
Référence du document
Recension : « Costa-Lascoux Jacqueline, COSTA-LASCOUX Jacqueline, Les trois âges de la laïcité, suivi d’un débat avec Joseph Sitruk, Grand Rabbin de France. Paris : Hachette, Questions de politique, 1996, 140 pages. » 2007, , IESR - Institut d'étude des religions et de la laïcité , mis à jour le: 12/16/2016, URL : https://irel.ephe.psl.eu/ressources-pedagogiques/comptes-rendus-ouvrages/costa-lascoux-jacqueline-trois-ages-laicite-suivi