"Au sens large, ce terme peut désigner l'ensemble des méthodes d'enseignement et de débat intellectuel en usage au sein des écoles, puis des universités médiévales. L'on entend cependant plus précisément par théologie scolastique ("la" Scolastique) un type de théologie fondé, à partir du XIIe siècle, sur l'utilisation de la Raison au service de la Foi. Cela se fit grâce au renouveau que connut l'art du raisonnement - la dialectique, ou logique - par le biais, en particulier, de la redécouverte de traités d'Aristote ignorés en Occident tout au long du Moyen Âge. La Scolastique triompha au XIIIe siècle à l'Université de Paris avec son maître le plus brillant, Thomas d'Aquin (†1274). "
Référencé par:- BOUREAU Alain, Satan hérétique. Histoire de la démonologie (1280-1330), Paris, Odile Jacob, 2004, 319 p.
- RICHÉ Pierre et LOBRICHON Guy (dir.), Le Moyen Âge et la Bible, Paris, Beauchesne, “ Bible de tous les temps ”, 1984, 639 p.
- LAMY Marielle, L’immaculée conception. Étapes et enjeux d’une controverse au Moyen Âge (XIIe-XVe siècles), Paris, Institut d’Études Augustiniennes, “ Collection des Études Augustiniennes ”, 2000, 676 p.
- SÉNAC Philippe, L’Occident médiéval face à l’Islam. L’image de l’autre, Paris, Flammarion, 2000, 2e éd. (1e éd. 1983), 195 p.